科教融合·学术育人——北京市高等教育教学成果一等奖

“科教融合、学术育人——以高水平的科学研究支持高质量的本科教学”项目成果切入点在于解决高校普遍存在的“教学科研矛盾”，从本科生所需要具备的基础科研能力培养入手，将教师高水平的科学研究成果转化为本科课堂教学内容，采用“教师讲授-师生研讨-学生探究”的三步推进研究性教学模式，在本科阶段直接培养学生的实践能力、跨界能力、创新能力等“通用能力”，提升教学效果和学习质量，从根本上解决了本科教学无法适应高速的社会变革之状况。